La dépression de l'adolescent

Santé - Pôle mère-enfant / Enfants-Adolescents

L'HAS est soucieuse du repérage, du diagnostic et de la prise en charge de la dépression de l'adolescent. C'est pourquoi nous vous proposons un programme complet à destination de vos équipes soignantes et médico-sociales. L’adolescence est un passage obligé. Lors de cette « crise maturante », il se produit une multitude de changements bouleversants, autant au niveau organique, que psychologique et social. De ce fait, l’adolescent va avoir des difficultés à s’identifier en tant qu’individu et va se trouver confronté à plusieurs questions, notamment identitaires. Ces interrogations, dont les réponses ne sont pas obligatoirement fournies simultanément et pour lesquelles le décalage temporel peut être important, ne peuvent que créer un désordre et, chez certains, une confusion entraînant des troubles variés, allant de la plainte somatique à des troubles psychiques graves ou à des dysfonctionnements sociaux et des conduites à risque. Dans certains cas, un épisode dépressif caractérisé pourra s’installer, posant la difficulté de son diagnostic à cette période délicate et impliquant parfois la nécessité du repérage et de l’évaluation d’un risque suicidaire associé. L’objectif de cette formation sera d’aider vos équipes soignantes et éducatives à appréhender ce public, au travers de la compréhension de la problématique adolescente, avec sa triple composante : organique, psychique et sociale. Elle leur permettra de mieux comprendre les comportements des adolescents et de construire des projets de prévention et de prise en charge adaptés aux spécificités de cette population accueillie et à ses difficultés relationnelles avec les adultes et les institutions.

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Le programme

Qu’est-ce que l’adolescence ?

Le développement psychoaffectif chez l’enfant et l’adolescent

Carences affectives et conséquences à l’adolescence

L’adolescence : un état de crise – du normal au pathologique

Adolescence et limites

Les déterminants du suicide chez l’adolescent

Clinique du geste suicidaire adolescent

Risque suicidaire, repérage et évaluation chez l’adolescent

Prise en charge et prévention des réitérations suicidaires

Adolescents difficiles et prise en charge « psycho-sociale »

Espace éthique et législation

Cinéma clinique

Plans d'action et bilan de la session

Les objectifs

- Procéder à une analyse des pratiques professionnelles avec les adolescents.

- Appréhender le concept d’adolescence et approfondir le développement psychoaffectif chez l’enfant et de l’adolescent.

- Apprendre à repérer le normal et le pathologique dans l’état de crise adolescent.

- Comprendre l’agir et la clinique du geste suicidaire, à l’adolescence. Permettre un diagnostic différentiel précoce du risque chez l’adolescent.

- Penser le soin et l’accompagnement des adolescents difficiles et apprendre à travailler avec la « non-demande ».

- Connaitre les principales échelles d’évaluation du risque dépressif et suicidaire : RUD, ADRS, TSTS-CAFARD.

- Connaitre les différentes prises en charge des adolescents présentant un risque suicidaire. S’en approprier les outils pour faire évoluer la qualité de sa prise en charge.

Infos pratiques

Durée de la formation :

- 3 jours

Niveau requis :

- Aucun pré-requis

Modes de financement :

- Plan de formation

- Profils concernés :

- Soignants et personnels médico-sociaux

Prochaines dates

Aucune session n'est prévue pour le moment concernant cette formation