L'activité "Conte" est clé pour le développement de l'enfant. Sublimez cet atelier pour faire rêver les enfants et favoriser leurs apprentissages.
Le programme
Analyse des pratiques individuelles et collectives
L’intérêt et les fonctions du conte et de l’histoire : valeur éducative, valeur morale, ouverture vers d’autres horizons, part du rêve et de l’éveil
Organisation du conte : préparation du conteur à son récit, installation et captation de l’intérêt des enfants, choix du moment le plus propice au récit
Les contes selon l’âge des enfants et/ou selon l’objectif recherché : contes de fées, de la nature, comptines et jeux de doigts…
Adaptation de l’histoire à d’autres activités : se servir de l’histoire comme fil conducteur à des activités manuelles, physiques, développer l’imagination et la mémoire de l’enfant…
Réalisation d’une séquence “ conte ” : les participants se mettent en situation pour mieux comprendre les exigences de cette activité
Bibliographie selon l’âge et l’intérêt des enfants
Plans d'action individuels et collectifs
Les objectifs
- Comprendre l’intérêt de raconter des histoires et des contes.
- Savoir réaliser l’activité “ contes ” dans des conditions optimales.
- Connaître les différentes catégories d’histoires ou de contes selon l’âge des enfants.
- Savoir utiliser l’histoire ou le conte comme support à d’autres activités.
- Savoir initier dès le plus jeune âge un rapport positif au livre.
- Développer l’imagination de l’enfant.
